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Alunos de Fonoaudiologia visitam Hospital Getúlio Vargas (HGV) em experiência prática de Gestão Clínica Hospitalar

No dia 16 de outubro, os alunos do curso de Fonoaudiologia da FATEPI/FAESPI participaram de uma visita técnica ao Hospital Getúlio Vargas (HGV), acompanhados pela Professora Gislene Mariana. A atividade faz parte da disciplina de Gestão Clínica Hospitalar, proporcionando aos estudantes uma oportunidade prática de observar e entender o funcionamento de um dos maiores hospitais de Teresina.

Alunos e Professora Gislene Mariana, na entrada do HGV

Durante a visita, os alunos foram apresentados aos diversos ambientes do hospital, incluindo setores de atendimento e acompanhamento de saúde. Eles puderam observar de perto as demandas do dia a dia hospitalar, os processos de atendimento e a organização dos setores que envolvem a fonoaudiologia. Essa imersão permitiu que os estudantes compreendessem melhor a dinâmica hospitalar e a importância da gestão eficiente em ambientes de saúde.

A Professora Gislene Mariana destacou a importância desse tipo de atividade para a formação profissional dos alunos. “É fundamental que os estudantes vivenciem o ambiente hospitalar desde cedo, para que possam aplicar, na prática, o que aprendem em sala de aula. Essa visita ao HGV oferece uma visão real das demandas que enfrentarão como futuros fonoaudiólogos, além de reforçar a importância da gestão clínica no contexto hospitalar”, afirmou a docente.

Alunos, professora e técnicos do HGV

A FATEPI/FAESPI reforça seu compromisso em proporcionar aos alunos experiências enriquecedoras que contribuem para a formação de profissionais qualificados e preparados para os desafios do mercado de trabalho. A instituição acredita que a combinação de teoria e prática é essencial para o desenvolvimento de competências técnicas e humanas, garantindo que os alunos saiam prontos para atuar com excelência nas suas áreas de formação.

Essa visita técnica é mais um exemplo do investimento contínuo da FATEPI/FAESPI em oferecer uma educação de qualidade, focada no desenvolvimento integral dos seus alunos, assegurando que eles estejam preparados para atender as demandas e expectativas do mercado de trabalho na área da saúde.

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