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No dia 05 de setembro de 2022, houve o descerramento da Placa turma: 2022.1 Psicologia que é intitulada Professora Hivana Fonseca Rosa da Fonseca. No momento, a professora ressaltou aspectos que foram característicos da turma ao longo dos semestres. Esse foi um momento ímpar na instituição, uma vez que essa foi a segunda turma que…
ADMINISTRAÇÃO | CONTABEIS | CURSOS DE GRADUAÇÃO | DIREITO | EDUCAÇÃO FÍSICA | FISIOTERAPIA | FONOAUDIOLOGIA | PEDAGOGIA | PSICOLOGIA | SISTEMASXV CONAFF – Congresso Acadêmico Internacional FATEPI/FAESPI
A FATEPI e a FAESPI, por meio do Núcleo de Pesquisa, Ensino e Extensão (NUCEPE), realizam de 04 a 07 de novembro de 2025, em Teresina-PI, o XV Congresso Acadêmico Internacional – CONAFF, um dos maiores encontros acadêmicos e científicos do Piauí. Neste ano, o congresso traz como tema central “Inteligência Artificial e Futuro Sustentável:…
Prevenção da doença renal crônica e a importância do acompanhamento psicológico
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Discentes e Docentes do Curso de Psicologia FAESPI fizeram intervenção sobre o Setembro Amarelo
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CURSOS DE GRADUAÇÃO | DIREITO | FISIOTERAPIA | FONOAUDIOLOGIA | Institucional | Principais Noticias | PSICOLOGIAFATEPI/FAESPI participa da Ouvidoria Itinerante da Alepi no bairro Promorar
Nesse sábado, (22), os alunos dos cursos de Fonoaudiologia, Direito, Fisioterapia e Psicologia participaram da Ouvidoria Itinerante da Assembleia Legislativa do Piauí (Alepi). A ação, promovida pela Ouvidoria, levou atividades e cuidados para a população do bairro Promorar, na escola Solange Viana. A iniciativa contou com a presença da ouvidora geral do Estado, Teresa Brito,…
Formação para professores sobre a inclusão da criança com TEA na Educação Infantil
No dia 08 de dezembro de 2022, os discentes Nayla Carmelita de Lima Aguiar e Ronald Cícero de Carvalho do curso de Psicologia da Faculdade de Ensino Superior do Piauí-FAESPI realizaram a ação: Formação para professores sobre a inclusão da criança com Transtorno do Espectro Autista (TEA) na Educação Infantil. Na ocasião, os discentes realizaram…



