JOAFF de Pedagogia 2024: Contextos Educativos
Nos dias 20 e 21 de maio, a Faculdade [Nome da Faculdade] promoveu a Jornada Acadêmica de Pedagogia (JOAFF), com o tema “A Pedagogia em Contextos Educativos”. O evento proporcionou aos alunos uma imersão nas diversas realidades educacionais, explorando tanto os desafios da gestão quanto a importância do autocuidado profissional.
A abertura do evento contou com a palestra “Equilíbrio e Bem-Estar: Cuidando da Saúde Emocional dos Pedagogos”, ministrada pela professora e mestra Yloma Fernanda. Em sua apresentação, Yloma destacou os aspectos psicológicos que permeiam a prática pedagógica, ressaltando a importância dos cuidados emocionais para os profissionais da educação. Ela abordou as sequelas e consequências enfrentadas pelos pedagogos em situações desafiadoras e ofereceu orientações para a preservação da saúde mental. A palestra foi mediada pela professora e mestra Valdirene Pinheiro, que complementou a discussão com estratégias para lidar com situações difíceis e superá-las de maneira eficaz.
Coincidentemente, o primeiro dia do JOAFF também marcou a celebração do Dia do Pedagogo. O momento foi comemorado de forma especial, com todos os presentes participando ativamente e tornando a ocasião ainda mais festiva. Os alunos expressaram seu profundo agradecimento aos professores presentes, destacando a importância fundamental de cada um deles na formação acadêmica e profissional dos futuros pedagogos.
No segundo dia, os participantes foram agraciados com uma mesa-redonda intitulada “Vivências na Profissão do Pedagogo na Coordenação e Gestão”. Com a presença das professoras Gilcilene Vieira, mestra e especialista em Educação, e Érica Nayana, especialista em Gestão Empresarial e Psicopedagogia Institucional, o debate foi moderado pela professora e mestra Eudeilane da Silva.
As palestrantes compartilharam suas experiências na coordenação e gestão, destacando o papel fundamental do pedagogo em posições de liderança. Elas enfatizaram a necessidade de um olhar atento ao ambiente de trabalho, a importância da leitura diária e a atualização constante sobre as informações pertinentes ao cargo. A discussão também ressaltou o gestor como modelo de ação, alguém que entende o funcionamento das dinâmicas escolares e é capaz de mediar qualquer situação com competência e sensibilidade.
A Jornada Acadêmica de Pedagogia foi um sucesso, oferecendo uma experiência rica e significativa aos futuros pedagogos. O evento não apenas reforçou os conteúdos abordados em sala de aula, mas também proporcionou um espaço de troca de experiências e aprendizado prático. Os participantes saíram inspirados e mais preparados para enfrentar os desafios da profissão, fortalecidos por uma visão mais holística e humana da prática pedagógica.
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